一、关于教室通风问题。

关于教室通风问题学校一直很重视。首先,我们所有的教室都有窗户,硬件上能保证教室的通风。其次,在课前、课间、课后我们都及时开窗换气,保证教室空气流通。所以对学校的教室通风问题请家长应该放心。

但在特定的时期,学校会对通风管理有一些特殊的安排,例如冬训为了保证中午饭菜的温度,我们吃饭时不要求开窗。学校应该以大局和孩子的健康为前提。如果我们只迎合“家长的口味”的话,您接孩子之前我们可以连续开窗20分钟。若天气较冷的情况下,室内外温差较大,会冻病孩子的。

窗户设施在这,学校要以绝大部分孩子的需求来决定,而不是以一些家长想当然的需求来决定。

二、关于集训问题的回复

a、有些家长提出在集训中休息一天或只上半天的课。这个建议从教学效果上来说是不可取的。我们早期曾经实践过一次,七天后休息了一天,发现效果不理想,原因如下：

孩子至少需要三天或四天才能适应和融入集训较大的环境。
当他进入环境后,进步的速度是相当快的。如果中间歇一天的话,学生回来后比较浮躁,至少又需要两天,重新适应环境。这样一计算下来,可见效果大打折扣,得不偿失。
lily学校为孩子们创造的语言环境一年中的春、秋学期属于不连续的,从语言学习的角度上看,学生们急需环境连续期。因为它会产生较强的效果。没入门的孩子可能在集训中入门,已入门的学生会有一个质的变化。

b、对于部分家长所说的“集训期间孩子总是看电视,影响孩子视力”,在此说明一下：集训期间录像主要是在课间播放。中午休息期间,学生要午休,基本没有时间看电视。教学中讲录像的部分相对较少的！一天下来最多有五十分钟左右,而且不是集中进行的。适量的录像教学是营造语言环境的一部分。家长应该正确看待这个问题。

c、还有一些家长提出“集训的时候带孩子出去活动一下”,对于这个提议目前学校还不能满足。因为学校学生较多,孩子的年龄普遍较小,都是处在活泼好动的年龄,一旦出去很难管理,而且学校的条件有限,学校只能以大局为重,把学生的安全问题放在第一位。

Lily思维英语授课性质是培训,只能利用孩子的业余时间。对于节假日的休息问题,学校不但要考虑课程安排,还要考虑到尽量不要与孩子学校的期末考试发生冲突等等。所以不能象公立学校那样完全根据国家规定放假,请家长理解！

我们希望个别家长能客观的提意见,不要道听途说或想当然,或和学校产生矛盾后,就不客观的发表一些评论。您的言论会对不了解情况的家长产生误导。甚至会影响别人孩子的学习效果。当然lily思维英语还有许多不足,我们也在尽量的改进。希望家长们能站在学校的角度上真诚提一些好的建议,拓展我们的思路！